Utbildning för elevassistenter stärker tryggheten i anpassad skola

När Solna anpassade skola startade 2021 var ambitionen att skapa en verksamhet där både elever och personal känner trygghet – även i utmanande situationer. För att lyckas med det valde skolan att satsa på utbildningar inom SENSA/Studio 3 och Motiverande samtal, MI, via Lära.

Ett gemensamt förhållningssätt från start

Eleverna på Solna anpassade skola har omfattande behov, och situationer kan ibland bli komplexa. Därför var det avgörande att hela gruppen elevassistenter fick en gemensam grund att stå på.

– Vi ville säkerställa att alla har förståelse för hur man bemöter elever och hanterar svåra situationer, utan att det eskalerar. Det handlar både om trygghet för eleverna och för personalen, säger skolans rektor Mariana Berlin.

Mariana har egen positiv erfarenhet av Studio 3 hos Lära, så valet av utbildning blev naturligt.

Breddad kompetens i hela verksamheten

Satsningen omfattade främst elevassistenter, som även arbetar i fritidsverksamheten, men en del lärare deltog också.

Totalt har två utbildningsomgångar genomförts med 16 deltagare per gång – och arbetet fortsätter.

– Vi ser det här som något vi behöver fylla på kontinuerligt, särskilt när nya medarbetare börjar. Vi planerar ytterligare en utbildning nästa år, berättar Mariana Berlin.

Tryggare medarbetare och konkreta resultat 

Responsen från deltagarna har varit genomgående positiv.

Utbildningarna har gett konkreta verktyg och stärkt personalens trygghet i vardagen. Medarbetarna upplever att de står bättre rustade att hantera utmanande situationer och agera professionellt under press.

– Det handlar om att “klä på” personalen så att de känner sig säkra i sitt agerande, säger Mariana Berlin. Hon anser att effekterna av utbildningen märks på flera sätt i verksamheten.

– Vi ser en tydlig skillnad i vardagen. Våra medarbetare är tryggare och mer professionella i sitt bemötande. De är idag bättre på att läsa av elever, förebygga konflikter och lugna situationer innan de hinner eskalera.

– Det märks inte bara internt – även utomstående reagerar. Vid ett tillfälle uppmärksammades skolans bemötande under en bussresa av en annan lärare, och verksamheten har lyfts fram som ett gott exempel i externa sammanhang.

För Solna anpassade skola är kompetensutveckling en naturlig del i verksamheten.

– Lära gör ett jättefint jobb. Det här är en satsning vi kommer att fortsätta med, avslutar Mariana Berlin.