Långsiktig handledning ger praktiska verktyg i LSS-verksamheten
Region Gotland har under flera år använt regelbunden handledning från Lära för medarbetare inom LSS. Kontinuiteten gör att handledaren känner verksamheten och kan följa arbetet över tid. Fokus ligger på konkreta situationer i vardagen, metodutveckling och stöd som går att använda direkt.
Behov
Region Gotland ville utveckla metodarbetet och ge medarbetarna stöd i konkreta situationer inom LSS, med hänsyn till både individens behov och lagstiftningen.
Lösning
Regelbunden handledning ett par dagar i månaden med samma handledare, med fokus på bemötande, självständighet, delaktighet och praktiska arbetssätt.
Resultat
Medarbetarna får konkreta verktyg att prova i vardagen och följa upp tillsammans. Kontinuiteten gör att metodarbetet kan utvecklas över tid.
En handledare som känner verksamheten
Region Gotland har använt handledning från Lära i stort sett varje månad under flera år. Att samma handledare återkommer har blivit en viktig del av arbetssättet. Med tiden har handledaren lärt känna verksamheten, medarbetarna och de personer som får stöd.
Avdelningen har verksamheter i Visby samt på norra och södra Gotland. Det handlar om LSS-verksamheter, bostad med särskild service, daglig verksamhet och korttidstillsyn för skolungdomar över tolv år. Verksamheterna möter bland annat personer med intellektuell funktionsnedsättning, autism, förvärvad hjärnskada och psykisk funktionsnedsättning. Totalt arbetar omkring 300 personer inom avdelningen.
Cecilia Luthman, enhetschef på avdelningen för omsorg om personer med funktionsnedsättning vid socialförvaltningen i Visby, beskriver handledningen som ett långsiktigt utvecklingsarbete:
– Det rör sig om ett utvecklingsarbete under lång tid, både allmänt och på individuell nivå, säger Cecilia Luthman.
Praktiska verktyg som går att använda direkt
Handledningen fokuserar på de situationer som medarbetarna faktiskt möter. Läras handledare Jesper Hållén har under hela samarbetet stöttat personalen i arbetet med utmanande beteenden och i hur de kan stödja personer att bli mer självständiga och delaktiga i sina egna liv. Handledningen genomförs ett par dagar i månaden, utanför semesterperioden.
En viktig del är också att utveckla arbetssätt som håller sig inom lagstiftningens ramar.
– Förutom att få hjälp med att utveckla vårt metodarbete, får vi också veta hur vi håller oss inom ramen för lagstiftningen, säger Cecilia Luthman.
Från handledning till vardag
Handledningen stannar inte vid samtalet. Medarbetarna får konkreta råd och verktyg att prova i arbetet. Vid nästa handledningstillfälle följer gruppen upp vad som fungerade och vad som behöver justeras.
Det gör det möjligt att arbeta vidare med samma frågor över tid. Cecilia Luthman deltar själv vid handledningstillfällena och kan på så sätt följa hur metodarbetet utvecklas.
– Teori kan vara svår att omsätta i vårt arbete så den praktiska tillämpningen är en stor fördel, säger Cecilia Luthman.
Fakta om lösningen
Insats: Pedagogisk handledning inom LSS
Omfattning: Ett par dagar per månad, utanför semesterperioden
Målgrupp: Medarbetare inom Region Gotlands LSS-verksamheter
Fokus: Metodutveckling, bemötande, självständighet och delaktighet
Kompletterande insats: Heldagsutbildning om Downs syndrom
“Det rör sig om ett utvecklingsarbete under lång tid, både allmänt och på individuell nivå”
Cecilia Luthman, enhetschef vid socialförvaltningen i Visby
Vill du göra en liknande satsning?
Vi hjälper dig att stärka kompetensen i din verksamhet.
